1. تاثیر استفاده از شیوههای نوین تدریس در جریان یادگیری دانشآموزان
پدیدآورنده : / تالیف عباس ايپچيان مقدم، ژاله عليايیخسرقی.,ایپچیان مقدم
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس,تدریس,تدریس اثربخش,آموزش مستقیم,یادگیری, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸۶
ت
۲ ۱۳۹۲
2. تحلیلی بر مدل تدریس بارش فکری و حل مسئله در فرایند تدریس
پدیدآورنده : / مولفان خدیجه نوروزی، سکینه حسنپوربریجانی.,نوروزی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس اثربخش,تدریس,حل مساله,آموزش مستقیم, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ن
۹
ت
۳ ۱۳۹۴
3. تحليلي بر مدل تدريس بارش فکري و حل مسئله در فرايند تدريس
پدیدآورنده : / مولفان خديجه نوروزي، سکينه حسنپور بريجاني,نوروزي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي,حل مساله,آموزش مستقيم
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ن
۷۵۲
ت
4. تحلیلی بر مدل تدریس بارش فکری و حل مسئله در فرایند تدریس
پدیدآورنده : نوروزی، خدیجه، ۱۳۵۹-
کتابخانه: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)
موضوع : تدریس اثربخش,تدریس - روششناسی,حل مساله,آموزش مستقیم
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ن
۹
ت
۳ ۱۳۹۴
5. روش های تدریس فعال در مدارس
پدیدآورنده : ملکوتی فر، اعظم ۱۳۴۸-
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : تدریس - روششناسی,تدریس اثربخش,آموزش مستقیم,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
7
ر
9
6. مهارتهاي حل مسئله در فرايند تدريس
پدیدآورنده : / مولفان بهروز داداشي اومالي، زينب حاجيزاده رستمي، مليحه حاجيزاده رستمي,داداشي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي,حل مساله,آموزش مستقيم
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
د
۱۳۱
م